【研究主題】自分の考えや思いを表現できる子どもの育成
～言語活動の充実と基礎的・基本的知識技能の定着を図るための指導の工夫～
?２年生「ひき算」の授業から
題目 どちらのお店で買おうかな
目標『ひき算を使って、どちらのお店でノートを買うほうが安いか説明することができる。』
野木小では、昨年度から子ども同士の交流を通して、自分の考えを深めたり広めたりして表現する（書いたり話したりする）学習に取り組んでいます。
今回、２年生ではひき算を使って、２つの店の品物の値段を比較してどちらが安いかを説明する学習を行いました。
グループ学習では、自分の考えを書いたノートを見せ合いながら意欲的に友達と考えを交流する姿が見られました。
どの子ものびのびと、安心して自分の考えを発表できる環境づくりにも努めております。