1年生が生活科の授業で、育てているアサガオの観察をしました。
タブレットで写真を撮り、色や形、大きさやにおいなど、気づいたことをタブレットに入力しました。
今日はICT支援の先生も来ていたので、分からないところは聞きながら進めました。
できあがった発表シートは先生にタブレット上で提出し、その後みんなで友達が作った発表シートを見合いました。
1年生が生活科の授業で、育てているアサガオの観察をしました。
タブレットで写真を撮り、色や形、大きさやにおいなど、気づいたことをタブレットに入力しました。
今日はICT支援の先生も来ていたので、分からないところは聞きながら進めました。
できあがった発表シートは先生にタブレット上で提出し、その後みんなで友達が作った発表シートを見合いました。