Year: 2023

１２月２５日（月）は、２学期の終業式でした。 　終業式の前に表彰を行いました。 　ミニバスケット大会、柔道大会、将棋大会、特別支援教育優良児童、下野教育書道展、人権書道コンテスト、町人権啓発カレンダー、町理科展、下都賀地区読書感想文コンクール、校内持久走大会など、たくさんの表彰がありました。 　次に、終業式、代表児童の発表の一部を紹介します。 【２年生】がんばった２学期 　わたしが、２学きにがんばったことを３つ話します。 　一つ目は、きゅう食です。わたしは、やさいがにが手です。でも、きゅう食は、わたしたちがけんこうにすごせるように、たくさんの人が心をこめて作ってくれたものです。だから、なるべくのこさずたべるようにがんばりました。１年生の時よりも食べられるやさいのりょうがふえてきたので、これからも、のこさずたべられるようにしたいです。 　二つ目は、じきゅうそう大会です。...

１２月２１日（木）のメニューは、 ・減量バターロールパン ・牛乳 ・スパゲティナポリタン ・白菜スープ ・クリスマスケーキ　　でした。

１２月２０日（水）のメニューは、 ・お豆のカレー ・牛乳 ・小松菜とじゃこのサラダ ・栃木県産ヨーグルト　　でした。

１２月１９日（火）のメニューは、 ・マリトッツォ風クリームサンド ・牛乳 ・オムレツ（ハート型） ・ポトフ　　でした。

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１２月１８日（月）のメニューは、 ・ごはん ・牛乳 ・ブリと大根の煮物 ・昆布漬け ・里芋のみそ汁　　でした。

１２月１５日（金）のメニューは、 ・ごはん ・牛乳 ・モロのケチャップソースがけ ・切り干し大根の煮物 ・豚汁　　でした。

１２月１４日（木） ３年生が、社会科の「くらしを守る」という単元で、学校の防災施設を調べました。 職員室にある防災設備を見学し、教頭先生に、いろいろ質問していました。

１２月１３日（水）業間 今週は、Ｂ日課なので、福井県の野木小学校と業間休みが重なります。 チームズでつなぎ交流をしています。 福井県では、昨日はなわとび集会、今日は、サーキットを行っていました。 終業式は、１２月２２日（金）だそうです。

１２月１２日（火）５・６校時４年生の総合的な学習の時間「人にやさしい大作戦」の学習で、車椅子・アイマスク・高齢者疑似体験をしました。野木町の社会福祉協議会とボランティアの皆さん８名の方にご指導いただきました。 児童の感じたことを紹介します。 ・世界が違く見えた。 ・だんさがこわかった。 ・高齢者は階段をのぼるのが大変でした。 ・おばちゃんやおじいちゃんは、こんなにも大変なんだと思いました。 ・いつも行っていることが、不自由になるとむずかしくなると分かりました。 ・目が見えなくても、ささえる人がいたら、安心でした。 ・高齢者や障がい者の方の過ごしかたがそうぞうしていたよりもつらかったのでびっくりしました。そんな人たちを見かけたら、案内してあげたいです。 ・字を書くのも大変だし、歩くのも大変でびっくりしました。 ・階段ののぼりおりがこわかったです。 ・声掛けが大切だとおもいました。 ・これから...

創立１５０周年記念行事「熱気球搭乗体験」イベントが行われました。 野木町出身のバルーンニスト、藤田さんの操縦する気球に搭乗する体験を児童全員が行いました。上昇する気球から学校やその周辺の景色を眺めて、地域の様子を知ることができました。 遠くまで見渡せる景色に、児童からはたくさんの歓声が上がっていました。 ダウンロード

１２月１日（金） 朝の活動では、「こんなクラスにしたい宣言」のふりかえり 昼の放送では、動画を視聴した感想（１・３・５年生）を発表しました。 発表の一部を紹介します。 〈１年生〉 ・どうがをみて、いつでも　人のきもちを　かんがえて こうどうするといいと　おもいました。 そして、いじめは、人にやってはいけないことです。いやなことがあっても、人にそれをぶつけたり、おしつけたりするのは、だめだとおもいました。 〈３年生〉 ・わたしは、目が見えない人やしょうがいがある人には、サポートややさしくしないといけないとおもっていたけど、なかまがいれば、みんなと同じことができるんだっていうことに、気づかされました。これからも、みんなにやさしくしていきたいです。 〈５年生〉 ・誰でも病気にかかることがあるのに、病気の人を差別するのはよくないと思いました。また、差別しないためには、一人一人自...

１１月３０日（木）昼の放送 ２８日に視聴した動画の感想を発表しました。 発表の一部を紹介します。 〈２年生〉 ・人の気持ちはそれぞれでちがうんだなということが分かりました。だからこそ、おたがのことをりかいすることが大切だと思いました。野木小学校をなかのよい学校にしていきたいです。 〈４年生〉 ・「障害はこせいだ」という言葉が頭に残りました。今まで、障害のある人は、大変でかわいそうと思っていました。しかし、私たちと違う方法で訓練をすることで、私たちと同じ生活ができることを知ってびっくりしました。障害があるからかわいそうと思うのは、もしかしたら差別なのかと思えました。できる、できないは、だれにでもある個性です。障害のあるなしに関係なく困っている人がいたら助けていきたいです。 〈６年生〉 ・ウィルスによる体調不良は、ぼくにもたくさんありました。けれどほかの人の恐れが、偏見や差別などに変わり、守る...

１１月２９日（水）朝の活動 人権に関する本の読み聞かせがありました。 １年生「いじわるちゃん」竹澤先生 ２年生「さっちゃんのまほうのて」吉田先生 ３年生「ぽぉぽぉぽぉって　どんないみ？」小曽根先生 ４年生「みえるとかみえないとか」野口先生 ５年生「ともだちのしるしだよ」舩渡川先生 ６年生「にじいろのペンダント」渡邉先生 作者や読んだ先生方の思いが伝わったでしょうか… 子どもたちの思いは、一行日記に書かれていると思います。

１１月２８日（火）朝の活動 動画の視聴をしました。 低学年「ぼくのきもち、きみのきもち」 中学年「私たちが伝えたい、大切なこと」 高学年「ウィルスよりも怖いもの」 視聴してから感想を書きました。 同じものを視聴しても感じ方は違うと思いますが、自分で感じ考えたことを大切にしてほしいです。