【研究主題】自分の考えや思いを表現できる子どもの育成
~言語活動の充実と基礎的・基本的知識技能の定着を図るための指導の工夫~
?2年生「ひき算」の授業から
題目 どちらのお店で買おうかな
目標『ひき算を使って、どちらのお店でノートを買うほうが安いか説明することができる。』
野木小では、昨年度から子ども同士の交流を通して、自分の考えを深めたり広めたりして表現する(書いたり話したりする)学習に取り組んでいます。
今回、2年生ではひき算を使って、2つの店の品物の値段を比較してどちらが安いかを説明する学習を行いました。
グループ学習では、自分の考えを書いたノートを見せ合いながら意欲的に友達と考えを交流する姿が見られました。
どの子ものびのび...
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1年生 学校探検 学校のまわり探検
1年生活科 学校探検 学校のまわり探検
4月、5月の生活科では、学校の探検や学校のまわりの探検を行いました。
1年生は、学校の様々な先生たちと話をしました。また、いろいろな教室に入り、目を輝かせました。
5月の学校のまわりの探検では、道路の渡り方を学習したり、野木神社を見学したりしました。野木神社では、ふくろうも見ることができた子もいて、楽しい学習となりました。野木神社についても、宮司さんから説明を聞きました。
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1年生を迎える会
?? 4月20日に「1年生を迎える会」を実施しました
2年生のエスコートで入場し、歓迎の歌「さんぽ」を歌いました。
なかよし班で、自己紹介をして、〇?ゲームやじゃんけん列車をして楽しみました。
最後に、メダルのプレゼントをもらい、6年生と手をつなぎながら教室に戻りました。
1年生は、全校生に迎えられ、楽しいひと時を過ごしました。
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H29 1年1組 元気な29名
平成29年度 野木小学校 元気な1年1組
元気な1年生が入学しました。29名の元気な1年生が野木小の仲間入りです。
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宿泊学習(臨海自然教室)に行ってきました!
6月21日(水)~23日(金)
野木小の5年生24名全員が、無事に宿泊学習に行ってきました。
製鉄所や水族館等、様々な場所に行き、
初めて見たり聞いたりするものばかりで、五感を働かせて学んできました。
また、塩づくりや砂浜活動等、たくさんの活動を通して
仲間との絆を深めたり、自分で考えて行動したりと、ぐぐ~んと成長した子どもたち。
帰ってきてから、「今後の学校生活や勉強に生かしたい。」と頼もしい感想を述べてくれました。
期待が高まります!!
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4年生・6年生 たくさんのジャガイモがとれました
ジャガイモを収穫しました。児童が大変意欲的に収穫をしていました。
おいしく食べられたかな?
活動後、6年生は下級生の畑のマルチの片づけや、草むしりも行いました。いろいろなところで活躍する6年生です。
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野木小だより第3号
野木小だより第3号
野木小だより第3号(6月号)を掲載しました。クリックしてご覧ください。
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平成29年度家庭教育学級開級式および第1回家庭教育学級
平成29年度家庭教育学級が始まりました。
第1回家庭教育学級
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6年生 野木町陸上記録交歓会に参加しました!!
野木町の陸上記録交歓会に参加してきました。
野木小児童は幸いなことに、全員が大会に参加することができました。
毎日練習した自分の競技、毎日走った1000m。努力を重ね、一生懸命頑張りました。
入賞することができた児童もいましたが、なにより、自分の記録を更新した児童が大半を占めたことが素晴らしかったです。自分の記録に打ち勝つことが陸上競技の醍醐味です。このような大会が初めての児童も多い中、緊張と自分に打ち勝つことができた子どもたちに拍手を送ります。
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