Month: 7月 2017

「おむすびころりん」の音読劇 国語で学習を進めてきた「おむすびころりん」の音読劇を行いました。 ナレーター、おじいさん、おばあさん、ねずみの役に分かれて音読劇をしました。 アドリブをきかせたり、大きな身振りを取り入れたりして楽しく発表しました。    

??? 丸林公園に校外学習に行きました ６月１２日（月）に丸林公園に生活科の校外学習に行きました。 公園の遊び方を学んだり、安全に遊んだりしました。 学校にはない大きな遊具で時間を忘れて楽しく遊びました。  

図工「いろいろならべて」　たくさん並べました ６月７日（水）の図工「いろいろならべて」では、たくさんのペットボトルのふたや色板、色棒などを並べて遊びました。 同じ色のふたを並べたり、重ねたりして遊ぶ子や迷路を作って遊ぶ子などがいました。様々に作り上げ、作っては別のものに作り替えることを繰り返し、楽しく遊ぶことができました。  

【研究主題】自分の考えや思いを表現できる子どもの育成 ～言語活動の充実と基礎的・基本的知識技能の定着を図るための指導の工夫～   　?６年生算数「速さ」の授業から 題目　速さのよい比べ方を見つけて、説明しよう。 　目標　『速さの意味と比べ方を理解する』   　　? 　　 ?? 　 ?? ???????????????     今回は、６年生の算数「速さ」の学習です。実際に２台のプラレールを使って、速度を比べる方法を考え、説明する学習をしました。 子どもたちは、今まで普段の生活の中で「速さ」というものをどのように捉えているかを想起し、目に見えにくい「速さ」を具体物であるプラレールを使って、目の前でみんなで検証し、話し合いました。 実際に自分たちで考えたアイデアをプラレールを操作し...

野木小だより第４号 野木小だより第４号（７月号）を掲載しました。クリックしてご覧ください。

　 ４月に講師の田口先生をお迎えして、よもぎ団子作りを行いました。 おうちの方と一緒に、もちもちのおいしいよもぎ団子を楽しく作ることができました。      

　   生活科の「春をさがそう」の学習で、４月に学校の近くを探険しました。 道端には、ヨモギやタンポポ、ホトケノザなど、たくさんの植物が生えていました。 子どもたちは、タンポポの茎で笛を作ったり、ヨモギの葉の香りをかいだりする中で、たくさんの春を見つけ、感じることができました。  

図工「しぜんとなかよし」 ５月１７日に図工「しぜんとなかよし」の学習を行いました。砂場で、思い思いの造形創作をしました。大きな山を作って、トンネルを掘ったり、木の枝や葉っぱを集めてケーキを作ったりしました。友達と仲よく協力して作る姿が見られ、うれしく思いました。授業が終わっても、休み時間まで活動を続けるほど、楽しい活動となりました。