【研究主題】自分の考えや思いを表現できる子どもの育成
～言語活動の充実と基礎的・基本的知識技能の定着を図るための指導の工夫～
?６年生算数「速さ」の授業から
題目 速さのよい比べ方を見つけて、説明しよう。
目標 『速さの意味と比べ方を理解する』
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今回は、６年生の算数「速さ」の学習です。実際に２台のプラレールを使って、速度を比べる方法を考え、説明する学習をしました。
子どもたちは、今まで普段の生活の中で「速さ」というものをどのように捉えているかを想起し、目に見えにくい「速さ」を具体物であるプラレールを使って、目の前でみんなで検証し、話し合いました。
実際に自分たちで考えたアイデアをプラレールを操作し...
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